Radó Márta és Kisfalusi Dóra szociológus a fenti címet viselő kutatásuk során hetedikes, nyolcadikos gyerekeket kérdezett meg az előítéleteikről. Azt vizsgálták mennyiben változnak ezek a meglévő előítéletek, ha az iskolában kapcsolatba kerül a kisebbség és a többségi csoport, illetve ha egy-egy gyerek a két eltérő csoportból baráti vagy padtársi viszonyba kerül? A kutatásban két elméletet teszteltek a kontaktussal kapcsolatban. Az egyik elmélet azt mondja, ha jobban megismerik egymást a kontaktus során akkor csökkenni fognak az előítéletek, a másik elmélet szerint a kontaktus fenyegetettségérzést, verseny helyzetet teremt, ami tovább táplálhatja a negatív előítéletet. A beszélgetésből kiderül milyen eredményre vezetett a kísérlet.
Civil Rádió 2018.01.05.
